În județul Covasna, faptele de violență reprezintă una dintre principalele provocări întâlnite în școli. În ciuda eforturilor de prevenire, agresiunile fizice și verbale rămân o problemă persistentă. În acest context, Inspectoratul de Poliție Județean (IPJ) Covasna vine din nou cu câteva recomandări, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice.

Mica violenţă reprezintă principala problemă întâlnită în instituţiile de învăţământ preuniversitar, iar faptele de loviri şi alte violenţe reprezintă mai mult de jumătate din infracţiunile sesizate în incinta sau în zona adiacentă unităților de învățământ din județul Covasna, în anul 2023, conform unui buletin de presă transmis de IPJ Covasna.

„Majoritatea violenţelor apar drept consecinţe ale unor conflicte spontane ce pleacă de la certuri banale între copii. În rândul acestora agresivitatea cunoaşte o multitudine de moduri de exprimare, de la agresivitate fizică, la agresivitate verbală sau indirectă - manifestată prin jigniri, intimidare, discriminare, marginalizare sau hărţuire”, transmit oamenii legii.

Prevenirea violenţei în şcoli, a delincvenţei juvenile şi a victimizării copiilor reprezintă priorităţi de acţiune pentru oamenii legii, iar în acest sens sunt derulate programe de prevenire care au ca scop „scăderea riscului victimal şi infracţional în rândul copiilor, şcolile reprezentând zonele către care se orientează cu precădere eforturile în activitatea de analiză şi prevenire”, arată sursa menționată anterior.

Aceste activităţi de prevenire derulate de polițiști au, în principal, rol de informare și oferă resurse care să susțină comportamente pozitive și atitudini sănătoase între elevi. De asemenea, polițiștii spun că încearcă să vină cu recomandări prin care se urmărește descurajarea violenței. Ei vor să ofere, ca alternativă, un set de soluții care pot modela altfel de comportamente, în care să nu aibă nimeni de suferit.

În acest context, în vederea prevenirii violenţei în şcoli, polițiștii oferă următoarele recomandări pentru elevi:

-   Fiţi atenţi atunci când vă alegeţi prietenii. Evitaţi tovărăşia persoanelor violente, sau conflictuale;

-   Nu vă lăsaţi influenţaţi de ceilalţi. Analizaţi singuri riscurile la care vă expuneţi pe baza educaţiei primite şi a propriei experienţe;

-  Dacă vreun coleg sau prieten vă roagă să faceţi ceva cu care nu sunteţi de acord, refuzaţi categoric, indiferent de promisiunile sau ameninţările primite;

-  Spuneţi-le prietenilor voştri să nu răspundă cu violenţă la provocările altor grupuri şi atrageţi-le atenţia asupra consecinţelor comiterii de fapte antisociale;

-  Când sunteţi jigniţi sau victime ale comportamentului violent al unor colegi ori al persoanelor din anturaj, anunţaţi profesorii, părinţii şi poliţia, pentru a fi ajutaţi;

-   Fiţi prudenţi în relaţiile cu persoanele nou cunoscute, pentru a nu fi manipulaţi să comiteţi infracţiuni sau să deveniţi victima acestora;

-  Dacă intraţi într-o dispută cu un alt coleg, fiţi primii care renunţă. Amintiţi-vă că urmarea acesteia poate fi: rănirea voastră sau catalogarea ca „bătăuşi” de către cei din jur.

Recomandări pentru cadrele didactice:

-    Identificaţi elevii cu potenţial violent;

-    Implicaţi-i în activităţile şcolare sau de timp liber şi încercaţi să le descoperiţi interesele şi aptitudinile;

-   Evitaţi centrarea doar pe sancţiune şi excludere şi mai mult pe prevenţie şi susţinere a victimei şi a celui violent;

-   Introduceţi, în sesiunile de dezbateri cu elevii, teme relevante pe această problematică.

Sursa foto: Unsplash.com