Deși este vacanță, săptămâna 27.07-31.07.2026  a fost una de muncă intensă pentru 8 cadre didactice de la școala gimnazială „Mihail Sadoveanu” din Întorsura Buzăului. Aceștia au beneficiat de un grant de finanțare european prin programul Erasmus+ și au participat la 3 cursuri de formare internaționale.

„Building Inclusive Classrooms. Strategies for Supporting Diverse Learners” (3 participanți) și „Identifying Barriers to Learning. A Special Educational Needs Masterclass” (2 participanți) sunt cele două cursuri desfășurate în Palermo, Italia la care au participat 5 cadre didactice din școala noastră reprezentând diferite arii curriculare: învățământ primar (Milu Ionela Liliana), limbă și comunicare (Todoran Paula, Bogdan Mădălina), om și societate (Popica Maria, Lihor Alemănuța). Acestea au participat la 5 zile de curs intensiv cu scopul de a-și îmbogăți lista de metode folosite pentru includerea copiilor cu CES în activitatea de zi cu zi din sala de clasă. Aceste cursuri le-au oferit și câteva instrumente necesare pentru a sesiza posibilele semne care să indice dacă un copil ar avea nevoie de ajutor specializat. Aceste două cursuri sunt menite să îndeplinească mai multe obiective ale proiectului de Acreditare pe care școala noastră îl derulează prin programul Erasmus+ : Îmbunătățirea strategiilor didactice și însușirea de metode inovative, realizarea unui mediu incluziv în sala de clasă care să reducă și fenomenele de violență și bullying care pot apărea. Este important să putem identifica posibilele dificultăți de învățare ale elevilor pentru a putea adapta lecțiile la diferitele nevoi speciale care sunt nelipsite din fiecare clasă. 

„AI in Education” este cel de-al treilea curs, desfășurat în Limassol, Cipru la care au participat 3 cadre didactice reprezentând aria curriculară limbă și comunicare (Stroie Adela-Anca), om și societate (Preda Anca Veronica) și matematică și științe ( Morar Mircea Constantin). Acest curs a urmărit al treilea obiectiv al proiectului nostru, dezvoltarea abilităților IT ale cadrelor didactice. Deoarece inteligența artificială s-a strecurat din ce în ce mai mult în activitatea zilnică a tuturor, indiferent de domeniul de activitate, este important să învățăm cum să o folosim responsabil și să putem transmite acest lucru și elevilor noștri. Este important să îi înțelegem atât utilitatea cât și riscurile și să o folosim în consecință. 

Desigur că activitatea de învățare a cadrelor noastre didactice nu s-a oprit doar la cunoștințele și strategiile didactice dobândite în cadrul cursurilor. Acestea au experimentat și partea culturală alături de profesori din diferite școli europene participante la aceleași cursuri. Cadrele didactice din Palermo și-au exersat abilitățile de conversație în limba engleză alături de colegi din Croația, Austria, Ungaria, Portugalia, Lituania, Slovacia, Luxemburg, Franța și Italia. 

Participanții la cursul din Cipru au învățat alături de colegi profesori din Germania, Polonia, Ungaria, Austria, Slovenia, Italia și Finlanda. Schimbul intercultural a fost la fel de bogat și important ca și conținutul cursurilor la care au participat reprezentanții școlii noastre. 

Aceste experiențe ne dezvoltă nu doar profesional ci și personal creând punți de colaborare între școlile europene.

Mobilitățile din cadrul proiectului de Acreditare Erasmus+  din școala noastră vor continua și anul școlar viitor! 

Georgiana Bularca

Responsabil proiect